博士/陕西师范大学
基础心理学-学习与记忆，青少年发展与教育，教育学、教育心理学问卷测量、编制、问卷的数据分析（中介调节、潜变量模型、结构方程模型等）梨深老师（女）、陕西师范大学基础心理学专业在读博士研究生、发表SCI论文3篇、另参与陕西省心理学健康科研项目以及自筹课题，研究研究方向：学习与记忆、青少年发展与教育、教育学、教育心理学中问卷测量、编制、问卷的数据分析（中介调节、潜变量模型、结构方程模型等），擅长并熟练掌握发展心理学的研究设计、数据分析和学术写作等方面的指导以及如何快速获取文献并撰写高质量的学术论文和报告，辅导耐心亲切、逻辑严谨
博士/澳门理工大学
教育技术学、现代教育技术冲冲老师（男），澳门理工大学教育学博士在读。参与多项科研项目，具备跨学科研究背景，研究方向主要为教育技术学。曾辅导多位学生完成开题、论文撰写、答辩，具有丰富的辅导经验。
博士/南京师范大学
学前教育学、课程教学论、教育学原理红豆老师（女），南京师范大学（学前教育专业）博士，一作发表SSCI论文2篇和CSSCI论文5篇、3篇文章被人大复印资料转载，另主持一项省部级项目、参与国家社科和教育部项目多项；研究方向：幼儿园课程活动、幼儿游戏、儿童发展、教师发展、教育政策等；熟练使用SPSS、NVIVO、Amos等软件；辅导耐心亲切、认真高效。
博士/中国科学技术大学
神经生物学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、生物统计学银杏老师（女）、中国科学技术大学神经生物学在读博士研究生。目前一篇SCI在投。研究方向包括神经生物学、细胞生物学、分子生物学等。辅导耐心亲切、认真高效，善于实验设计.
博士/莫斯科国立大学
经济学、管理学、金融工程、工程管理金金老师（男）、莫斯科国立大学经济学专业在读博士研究生、2篇SCI、1篇EI、2篇北大核心、1篇南大核心、2篇SSCI，另参加省级重大课题1项、重点课题1项；研究方向：经济学、数字经济、绿色金融、企业治理；擅长使用实证分析、模拟分析以及管道模型、数据建模、计量分析及运用，熟练使用stata，spass计量经济学工具；辅导耐心亲切、严谨认真
博士/首都医科大学
脑损伤、脊髓损伤、脑卒中、肌萎缩脊髓侧索硬化症、神经发生、神经发育芹菜老师（男）；首都医科大学神经生物学专业在读博士研究生；研究成果：主持或参与多项国家重点基金项目、国家面上项目、目前1篇SCI，3篇在投，1篇写作中，3项在研，数篇北大核心；研究方向/领域：脑损伤、脊髓损伤、脑卒中、肌萎缩脊髓侧索硬化症、神经发生、神经发育；擅长领域：熟练掌握目前神经科学常用技术，包括分子生物学、形态学研究、组学、单细胞测序等研究手段。
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